Im Rahmen der Gastredaktion von ARCH+ 261 Stadtumbau: Schulen der Transformation war das Lehr- und Forschungsgebiet Gebäudelehre und Entwerfen (LFGE_NAS) gemeinsam mit dem Lehrgebiet Städtebau (STDTB_NAS) und c/o now maßgeblich an der inhaltlichen Entwicklung der Ausgabe beteiligt. Das Heft untersucht Hochschulen als räumliche und institutionelle Akteure gesellschaftlicher Transformation und fragt nach ihrem Potenzial im Kontext von Strukturwandel, Demokratie und sozial-ökologischer Krise.
Mit der Case Study Siegen: Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung wechseln kann sowie dem Projekt Neue Architekturschule Siegen bringt das LFGE_NAS die Transformation der Universität Siegen in die Innenstadt als konkretes Reallabor in den architektonischen Diskurs ein.
